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“育人育才重实践,走访调研谋新篇”——中医学院开展2023年暑期学团走访工作

发布时间:2023-08-19 | 作者: | 阅读次数:

“育人育才重实践,走访调研谋新篇”

——中医学院开展2023年暑期学团走访工作

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神,落实立德树人根本任务,全面充实“三全育人”工作内涵,扎实推动实践育人工作高质量发展,加强实习生日常教育管理工作,全面深化与各地市各类型单位沟通协调,8月5日至16日,学院党委书记姜锡斌、党委副书记芦琳带领辅导员先后赴潍坊、烟台、青岛、滨州等地与各医院、高校、企业单位、困难学生家庭开展走访调研工作。

一、走访实习基地,助力实践育人

为深入了解学生实习工作情况,更好更全面地掌握实习动态,促进学院与各实习基地间的交流合作,充分了解用人单位对各专业各层次人才的需求状况,学院党委书记姜锡斌、党委副书记芦琳一行先后赴潍坊市中医院、解放军联勤保障部队第970医院、烟台市蓬莱中医医院、青岛市即墨区中医医院、青岛西海岸新区中医医院开展走访座谈并看望实习学生。

姜锡斌、芦琳对各实习基地在实习学生工作上的指导、生活上的关心表示感谢,并分别介绍了学院专业发展、学生培养目标、人才培养机制及其他特色项目和经验,希望能与各实习基地拓宽合作领域,加强沟通协作,依托各类平台,实现资源共享,共同培养临床专业技术型人才。

各实习医院负责人对学院实习生的在院表现、工作态度、综合素养等方面给予充分肯定,并对学院的人才培养理念、人才培养模式给予高度评价。各实习基地均表示希望院校间继续保持良好的合作势头,在教学、科研、人才培养、就业实习等方面多方位、多维度地加强交流合作,实现优势互补,合作共赢。

学院领导在与学生交流座谈中,详细询问了学生的实习工作情况,倾听学生心声,提醒同学们在实习与考研期间,打破结构性矛盾,做好时间规划;并向各位同学分析当前就业形势,引导学生树立正确的职业观念,同时保持对行业发展的敏锐洞察力,为职业发展和考研方向选择做好充分准备。

学院开展此次实习生走访,不仅深入了解学生实习工作情况,更好更全面地掌握实习动态,也进一步促进了与各实习基地之间的交流合作,充分了解用人单位对各专业各层次人才的需求状况,为接下来学院人才培养质量提升和学生职业发展奠定良好的基础。

二、相互传经送宝,提升育人高度

学生管理工作一直是学院工作的重中之重。为深刻领会习近平总书记关于教育改革发展的重要论述,就进一步提升学生工作管理水平,学院与潍坊医学院中医学院开展座谈交流,相互切磋,交流经验。

潍坊医学院中医学院党委书记王冰、党委副书记、副院长汲蕊对学院的基本情况、学科建设、队伍建设和学生参赛获奖情况等进行介绍,并对今年首届毕业生的毕业工作重点分享了经验,为学院今后提升学生管理工作水平,增强学生对学校学院的归属感提供了有效借鉴。

姜锡斌介绍了学院的基本情况、学科建设情况及学生管理特色工作。芦琳则从学院学生管理理念、学团队伍建设理念等方面对建立辅导员工作手册,建立学生素质档案,启动毕业生“鲁源计划”工作方案,建立本科生临床导师制等学生管理特色工作展开详细论述,重点强调了加强学风建设和解决疑难问题的思路在推动学生成长成才中的重要作用。

交流会上,参会辅导员结合自身工作,围绕高质量就业、学业指导、学风建设等具体问题进行探讨交流,拓宽学生工作思路,提升学团队伍水平。会后,双方与会人员一同参观了潍坊市中医药博物馆。

三、探索培养新径,临床实践先行

为深入探讨医学生培养新模式,更好地发挥走访调研的实效性,确保“本科生临床导师制”取得真正实效,中医学院党委书记姜锡斌、党委副书记芦琳一行赴山东省多地市走访本科生临床导师制联合培养单位并看望学生。联合培养单位相关负责人及学生代表参与座谈。

姜锡斌对各联合培养单位对学院本科生临床导师制试点工作的大力支持及顺利实施表示感谢,并简要介绍了学院基本情况、师资队伍及本科生临床导师制试点工作的相关情况,指出中医药人才培养工作离不开政府、联合培养单位和学校的共同努力,探索新时代中医药人才培养新路径是我们的重要课题。

芦琳简要介绍了学院本科生临床导师制试点工作基本情况,听取联合培养单位意见及参与学生的所学所思所悟和工作建议,并就学生关心的学业规划、专业选择、职业发展等相关问题进行详细解答。

本科生临床导师是中医学院“本科生三导师制(思政导师、学术导师、临床导师)”的重要组成部分,是贯彻落实全国教育大会精神,大力推进“三全育人”综合改革试点工作的重要举措,是构建立德树人、五育并举育人新体系的关键环节,也是全力推进全环境立德树人的重大探索与实践,旨在将学生临床实践能力培养贯穿学生教育教学全过程,对推进学生精准就业、提升学生培养质量、强化学生临床实践水平、促进院地联合教学培养模式具有深远意义。

本次试点工作累计拓展联合培养单位近80家,提供导师1000余人,最终参与学生670余人。本次走访联合培养单位近10家。

四、走访困难家庭,家校协同育人

资助育人,凝心聚力,形成家校合力,打通“家校”协同育人“最后一公里”。在潍坊市坊子区和烟台市芝罘区的学生家里,学院领导与学生家长亲切交流,介绍了学生在校期间的良好表现,并仔细询问学生家庭状况、生活情况和需要解决的实际困难,认真听取了家长关于学院教育教学工作的意见和建议,希望在家校双方共同努力下,助力学生成长成才。

受访学生家长对学院领导和老师的到来表示感谢,受访学生表示,绝不辜负老师们的嘱托,立志努力学习,回报家人,奉献社会。在谈到学生通过暑期本科生临床导师制见习已熟练掌握推拿、针灸等实用临床技能并用于为家人解除病痛时,家长们对学院提供的临导制见习机会表示非常感谢。

五、深化访企拓岗,推动就业育人

就业育人是新时代高校落实立德树人根本任务的必然要求,是促进毕业生实现充分高质量就业的重要保证。

为实现人才精准对接,增加人才就业、人才培养的深度和广度,学院在走访过程中积极对接各类医院、企业,依托学院在人才培养及人才资源方面的优势,充分吸收用人单位的意见建议,邀请各行业各领域力量加强联系,紧密合作,共同参与到人才培养和人才就业工作当中,不断增强人才培养的针对性和适应性,实现产教学研及人才培养与社会需求的“无缝对接”,推动校院、校企、校地合作常态化、长效化,为毕业生提供更多就业机会,提高就业质量,从而更好地服务社会。

本次走访活动围绕“院校、家校、校企”三个主题开展,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,不断探索医学生培养新模式的基层调研,是学院2023年学团工作的重要内容,着力推动育人工作走深走实、见真见效,提升学团队伍工作整体水平,促进学生教育教学管理水平再上新台阶的重要举措,为今后学院学团工作开启新的篇章。通过走访交流,进一步促进学院学团队伍坚定理想信念,强化责任担当,提升素质能力,踔厉奋发,开拓前行,以实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想。

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